②虾仁由背部划开；韭菜、香菜切段；猪肉丝、虾仁加酱油、米酒腌渍15分钟；将一片河粉包入猪肉和韭菜，另一片河粉包入虾仁和韭菜，排盘，移入蒸笼蒸熟，再将药汁淋在粉肠上即可食用【功效】 本偏方补肾养血、聪耳明目二、归芪猪肝汤 【原料】 当归6克，黄芪30克，猪肝150克，盐4克，味精、麻油各3克【做法】 ①猪肝洗净，切片，用盐稍腌渍②当归、黄芪洗净，用200毫升水煎2次，煎半小时，将两次的汁混合③药汁继续烧开，加入腌好的猪肝，煮熟，调入盐、味精，淋入麻油即可【功效】 本偏方具有补血填髓、补中益气的功效，适合供血不足、组织缺氧引起的耳鸣、耳聋患者食用三、山茱萸枸杞瘦肉汤 【原料】 猪瘦肉100克，山茱萸10克，枸杞子30克，龟板20克

教学目标：知识技能(1) 使学生初步认识线段，知道线段的特点(2) 使学生学会用刻度尺量线段(限整厘米和整米)过程与方法通过引导学生观察、探索线段的特征，培养学生的探究能力情感态度与价值观在学生的学习活动中，引导学生仔细、准确地找线段、量线段，培养学生良好的学习习惯教学重难点：重点：认识线段和量线段难点：掌握线段的特征，会分辨线段教学方法：教法：尝试指导法学法：合作探究法教学准备;绳子、直尺、多媒体课件教学步骤：一、 探究新知(1) 感知线段的特征① 老师准备一根绳子，提问：绳子现在是弯曲的，怎样使它变直学生观察汇报教师示范：两手一拉绳子变直了小结：把绳子拉直后我们两手间的一段可以看成线段今天我们就来认识线段

启发：童年生活在你的心目中有什么特点(二)板书课题，作者回顾有关鲁迅的知识，口答明确：原名及籍贯、地位、主要作品及学过的作品、本文的出处(三)释题：从题目中获得了哪些信息(明确本文有两部分内容：1百草园生活2三味书屋生活)(四)听范读录音(或默读)要求：听后分别概括两种生活的特点(五)整体感知1概括特点(参考：百草园生活：自由快乐、丰富多彩、有无限趣味;三味书屋生活：单调枯燥、乏味、受束缚)2找出两部分的起止句及过渡段3体味：最喜欢哪部分，简述理由(六)细读百草园部分，划出中心句1小组讨论：乐园中使鲁迅感到有无限趣味，包括哪几方面(提示：从不同角度概括参考：从看的听的吃的玩的角度或植物动物角度或季节等)2

”我希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们的慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美七年级语文教学方案（篇2）[教学目标]1、围绕航天英雄这一主题，利用各种途径搜集有关信息，并进行整理2、理解英雄行为，感悟英雄品质3、体会航天英雄牺牲后人们的悲痛情感，培养大胆对课文质疑的精神[教学重点]麦考利夫的英雄品质是如何体现的[学习内容]整体感知，传达出内心的震撼一提到英雄，我们就会想起在革命战争时代冲锋陷阵、英勇牺牲的勇士，他们担当起拯救苦难祖国的重任，慷慨赴难，血沃中华抛头颅，洒热血的将士是革命年代的英雄，他们以自身的言行铸成这一时期英雄的内涵战争渐渐远去，和平的阳光温暖着神州大地，拂去了战争的烟云，而英雄的形象却从来没有在我们心中消失过